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11/08/2017

Curso de extensão "Ética e educação: a questão do outro na sala de aula" continua neste sábado, 12

Professores e gestores da Rede Estadual de Ensino participarão de curso

A Universidade Estadual Paulista – UNESP/Campus de Assis e a equipe de Ciências Humanas e Tecnologias Educacionais do Núcleo Pedagógico da Diretoria de Ensino da Região de Assis – DERA, realizarão a partir deste sábado, dia 12 de agosto de 2017, o Módulo II do curso de extensão "Ética e educação: a questão do outro na sala de aula" como uma das ações de formação continuada aos docentes e gestores das Unidades de Ensino da Rede Estadual pertencentes a DERA.

Segundo Alonso Bezerra de Carvalho, docente do Departamento de Educação da Faculdade de Ciências e Letras - FCL e coordenador do curso, "os objetivos do curso são estimular e contribuir para o processo de formação nas dimensões da ética e de questões relacionadas aos valores morais, proporcionando aos cursistas uma visão reflexiva de conceitos referentes à articulação de temas como as paixões, a formação ética, a sala de aula e a amizade, com a intencionalidade de construir um horizonte de possibilidades no campo da formação de professores e das práticas pedagógicas".

O referido curso ocorrerá entre agosto e novembro e contará com oito encontros presenciais e com atividades na modalidade EaD, sendo abordados temas sobre a capacitação do professor para o uso das novas tecnologias aliadas às reflexões e novas práticas pedagógicas, o conceito de paixão e a formação ética em Aristóteles, a dimensão ética na atuação do professor, a importância da atenção na relação professor-aluno no contexto tecnocientífico, reflexões sobre os aspectos da violência em ambiente escolar, o consumo de drogas por estudantes, os dilemas de "ser" professor em tempos de redes sociais e a ética abordada pela Teoria Crítica.

A dirigente Regional de Ensino da Região de Assis, Leide Célia Dainese Correia, enfatiza a importância da aproximação da Universidade e das escolas para que os paradigmas entre a teoria e a prática possam ser superados por meio da formação acadêmica e a troca de experiências. Segundo os professores coordenadores do Núcleo Pedagógico (PCNP), Angela Maria da Silva Dias, José Carlos Zirondi e Walter George de Carvalho Vilas Boas, o curso visa desenvolver possibilidades de retomar concepções e categorias filosóficas que foram formuladas, alargadas e transformadas ao longo da história do pensamento e da ação humana, na tentativa de ensaiar possíveis repercussões nas práticas pedagógicas atuais e na formação dos futuros professores.



Divulgação/ Unesp
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