A Escola Estadual Francisca Ribeiro Mello Fernandes, de Assis, está celebrando uma importante conquista na área da educação. A unidade foi reconhecida pelos resultados obtidos nas avaliações externas SARESP (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo) e SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica), alcançando as classificações ouro no SARESP e diamante no SAEB, além de receber a bonificação pelo desempenho acadêmico e pela evolução dos indicadores de aprendizagem.
A conquista é resultado de um trabalho coletivo desenvolvido ao longo dos últimos anos, envolvendo equipe gestora, professores, funcionários, estudantes e famílias, que têm contribuído para a construção de uma trajetória marcada pelo compromisso com a qualidade da educação pública.
Evolução após a implantação do PEI
Desde 2020, quando passou a integrar o Programa Ensino Integral (PEI), a escola iniciou um novo ciclo de transformação pedagógica e organizacional. O modelo tem como foco o protagonismo juvenil, o desenvolvimento integral dos estudantes e a ampliação das oportunidades de aprendizagem.
Ao longo desse período, a unidade fortaleceu práticas inovadoras e estratégias de acompanhamento pedagógico que contribuíram diretamente para a melhoria dos resultados educacionais. Entre os avanços observados estão o aumento dos índices de desempenho, o maior engajamento dos estudantes, a ampliação de projetos interdisciplinares e o fortalecimento da cultura de acompanhamento das aprendizagens.
Segundo a equipe gestora, o reconhecimento conquistado nas avaliações externas representa muito mais do que números e indicadores.
“Essa conquista representa o esforço coletivo de toda a comunidade escolar. Cada avanço alcançado é resultado do trabalho sério desenvolvido diariamente por nossos profissionais e do empenho dos nossos estudantes. Seguiremos comprometidos em oferecer uma educação pública de qualidade e em transformar vidas por meio do conhecimento”, destacou a direção da escola.
Trabalho coletivo e foco na aprendizagem
Diversas ações contribuíram para a evolução dos resultados da escola nos últimos anos. Entre elas estão o acompanhamento contínuo das habilidades e competências dos estudantes, o fortalecimento das práticas de leitura e produção textual, a utilização de metodologias ativas, a realização de projetos interdisciplinares, além da recuperação contínua e do apoio pedagógico aos alunos.
A escola também investiu na formação constante dos professores e no incentivo ao protagonismo juvenil, fortalecendo o desenvolvimento dos projetos de vida dos estudantes.
Outro diferencial proporcionado pelo modelo PEI foi a ampliação da integração entre as áreas do conhecimento e dos espaços de escuta e participação dos alunos, favorecendo um ambiente escolar mais acolhedor, colaborativo e voltado ao desenvolvimento integral.
Reconhecimento e motivação para novos desafios
Para a comunidade escolar, a conquista do prêmio de bonificação simboliza o reconhecimento ao empenho de todos os profissionais da educação que atuam na unidade, bem como à dedicação dos estudantes e ao apoio das famílias.
Com uma trajetória marcada por avanços significativos desde sua adesão ao Programa Ensino Integral, a Escola Estadual Francisca Ribeiro Mello Fernandes reafirma seu papel de destaque na educação de Assis e da região, consolidando-se como referência em excelência acadêmica e formação cidadã.
Os resultados obtidos no SARESP e no SAEB servem agora como incentivo para que a comunidade escolar continue avançando, buscando novos desafios e mantendo o compromisso com uma educação pública de qualidade.
Assessoria de Comunicação
